Spettacoli in circuitazione

I nostri spettacoli

Una produzione ART-U

CHI HA PAURA DEL TEMPORALE?

Semifinalista al concorso In-Box Verde 2021

Che cosa succede se due “nemici” giurati, diversi e antagonisti, si incontrano al buio e in difficoltà? L’archetipo della pecora e del lupo a confronto: questi gli ingredienti di “Chi ha paura del temporale”, uno spettacolo per tutti i target di età che affronta il tema del pregiudizio e della rivalità.

Drammaturgia: Virginia Billi e Alba Grigatti.

SINOSSI: lo spettacolo è liberamente tratto dal racconto di Yuichi Kimura “in una notte di temporale” dove l’ironia dell’autore riesce a costruire un vero e proprio equivoco che permette di mettere in luce il tema della conflittualità e della diversità. Nel racconto di Kimura si prova ad immaginare cosa accadrebbe se una pecora e un lupo, a causa del temporale, si trovassero a condividere una caverna per ripararsi dalla pioggia. L’oscurità impedisce loro di riconoscersi e ciascuno dei protagonisti si convince di star parlando ad un proprio simile. Tale illusione spinge i personaggi a confessarsi i propri sogni, le proprie paure e ad immaginarsi uguali.

La drammaturgia di Virginia Billi e Alba Grigatti parte dall’equivoco immaginato da Kimura e si allontana dagli stereotipi della pecora e del lupo, alla ricerca di un messaggio universale che metta al centro il tema della diversità. L’empatia che nasce fra i due personaggi ci aiuta a capire che la comprensione dell’altro è un ingrediente fondamentale per cominciare a costruire, al di là degli stereotipi, una vera relazione fra comunità diverse fra loro.

 

approfondimenti per le classi

PERCORSO AUDIO-VISIVO
– Il video dello spettacolo sarà distribuito sulle Piattaforme YouTube e Vimeo nei canali di Art-U.

– Il video-spettacolo ha una durata di circa 37 minuti;

– Prima della visione del video è consigliata la lettura in classe della Fiaba “In una notte di temporale” di YuichiKimura;

– Al fine di approfondire i temi trattati si propongono due incontri con le attrici, uno prima della visione e uno dopo la visione per un totale di due incontri;

GLI INCONTRI
– Gli incontri saranno gestiti dalle Attrici di Art-U e verranno suddivisi in 2 tempi;

– L’incontro pre-visione spettacolo sarà mirato a garantire la fruibilità dello stesso, per raccontare agli alunni come è nato questo testo e le differenze tra la versione del testo originale e la nostra sceneggiatura. La durata sarà di 20-30 minuti;

– Subito dopo la visione del video potrà avvenire il secondo incontro. Le attrici risponderanno alle domande e guideranno gli alunni verso attività che potranno essere svolte partendo dalla Fiaba di Yuichi Kimura. La durata è di circa 40 minuti;

– Gli incontri potranno essere svolti in un’unica mattinata oppure in più mattine. Orari e giorni da concordare con le attrici di Art-U;

– Per gli incontri con le attrici la piattaforma che verrà utilizzata sarà Google Meet o Zoom, il link verrà reso disponibile prima di ciascun incontro;

PERCORSO DAL VIVO
Oltre al possibile percorso Audio-Visivo, proponiamo la visione dello spettacolo dal vivo. Lo spettacolo può essere rappresentato in Teatro o in luoghi non convenzionali, come palestra della scuola.
Partendo da questo spettacolo si potranno realizzare Laboratori e attività con le classi.

– Laboratori di lettura espressiva e scrittura creativa: un percorso attraverso le emozioni e i colori delle parole;

– Laboratorio di illustrazione e creazione di oggetti riconducibili al mondo del Teatro: la maschera e la scenografia teatrale.
I laboratori saranno condotti dalle operatrici/attrici dello spettacolo, Virginia Billi e Alba Grigatti.

Riproduci video
Una produzione ART-U

IL Sogno di SCHIACCIANOCI

Lo spettacolo-concerto è rivolto ad un pubblico di famiglie e bambini dai 4 ai 10 anni. La drammaturgia, liberamente ispirata ai celebri racconti di E.T.A. Hoffmann e A. Dumas, si sposa alle spettacolari musiche del compositore Tchaikovsky, arrangiate per pianoforte ed eseguite dal vivo.

Drammaturgia: Virginia Billi, Marco Caroccia.

Arrangiamento ed esecuzione: Riccardo Caroccia e Andrea Stefanini.

La regia è curata dalle interpreti Virginia Billi e Alba Grigatti.

SINOSSI: lo spettacolo-concerto “Il sogno di Schiaccianoci” racconta la celebre fiaba di natale soffermandosi sugli aspetti interiori di Marie, una bambina che non vuole arrendersi al diventare adulta, allo smettere di giocare, e che trova nello Schiaccianoci l’appiglio alla sua infanzia. Con la sua fervente immaginazione Marie riuscirà a costruirsi un mondo incantato dal quale potrà giocare a diventare grande.

Il racconto si dipana sfruttando la dinamica del doppio livello sogno-realtà e la narrazione onirica, aiutata dalla proeizione di ombre e dalle musiche di Tchaikovsky, trascina gli spettatori in un’atmosfera magica in cui musica e teatro si completano.

Figura cardine di tutta la narrazione risulta essere il padrino Drosselmaier, vero e proprio narratore occulto di tutta la vicenda.

approfondimenti per le classi

La musica sognante e ipnotica di Tchaikovsky ci conduce per mano in un’altra dimensione, in un altro luogo e tempo. Uno spettacolo che racchiude in sè due arti, quella del Teatro e quella della musica. Questo viaggio musicale e teatrale, permette di far conoscere fin dalla prima infanzia le magiche atmosfere della fiaba de “Lo Schiaccianoci”. Partendo da questo spettacolo si potranno realizzare laboratori e attività con le classi.

 

 

LABORATORIO DI LETTURA ESPRESSIVA

Un percorso attraverso le emozioni e i colori delle parole;

Nella convinzione che la lettura ad alta voce sia il modo privilegiato attraverso cui si può interiorizzare un testo, sia per chi legge, sia per chi ascolta, si propone un laboratorio di lettura espressiva in cui verranno affrontati vari temi e problematiche che nascono di fronte alla lettura di un testo scritto.

Fra le finalità di questo laboratorio vi è lo scopo di accrescere la capacità di comprensione ed interpretazione di un testo (prosa o poesia). Giocando con l’arte ci si conosce, si lavora alla creazione di un gruppo e si pone le basi per la conoscenza dello spazio scenico. Inoltre un tema che ci si propone di affrontare è l’educazione del bambino alla interiorità.

La scelta dei testi verrà concordata con gli insegnanti, coerentemente con il loro progetto didattico, dopo una ricerca fra gli autori antichi e moderni.

L'audiolibro e l'ebook "Fiabe Musicali" è dedicato al mondo delle fiabe e della musica. Può essere richiesto dagli insegnanti al fine di educare i loro alunni all'ascolto.